Вы любили в школе математику. Вопрос к Бальзакам.

[Marius.Mem]

математику любила,преподавал фанатичный Роб информатик,он восхищался моему быстрому схватыванию сути
а я люблю когда мной восхищаются.
стимул так сказать..поэтому мне было интересно

ещё физику любила.

а вот что никогда не понимала, так это литературу.

во-во..я тоже,а сочинения это вообще полная лажа..
особенно на темы где надо своё мнение высказать,
выскажешь что реально думаешь-
покрутят у виска,плюс на 3 страницы комментарий от учительницы типа
"одумайся,дитя, ты мыслишь неправильно"
приходилось особо не выделяться,писать что все пишут,это напрягало.

а сочинения на основе романа это вообще кошмар,ад и погибель..
я всё старалась загнать в логику,чувства героев,их безрассудные поступки ослепленные любовью
это очень бесило мою учительницу

она бесконечное множество раз оставляла меня после уроков и психически атаковала

скучный русский язык, потому что там и так всё понятно.

угу,я даже правила не учила,интуитивно всё )

[Bru]

математика (алгебра в дальнейшем) и черчение

[МОНСТР]

Мне, в принципе , ни один предмет не был интересен, разве что, кроме истории, но отталкивало постоянное зубрение дат и событий. Математика давалась легко в целом, в классе втором даже придумал какой-то новый способ решения обычных уровнений, рассказал соседу по парте , он удивился - работает, а на следующий день я забыл , что придумал ) примерно в то же время проявилась "классическая" Бальность, когда надо было вставить пропущенные буквы в слова и в слове "гр.б" я поставил букву О и долго возмущался почему исправили с О на И, ведь О тоже подходит ... но методичка - это методичка, видимо ) Далее алгебра давалась легко, а геометрия вообще не давалась, ибо много пропустил , по быстрому решать не получалось, а заморачиваться и наверстывать было лень, поэтому тупо списывал. Физика была на 3 и 2, но когда поставили в четверти 2 , пришлось за сутки проштудировать пол учебника и на следующий день самостоятельно решить 3 лаборотные работы на 5 , а потом выяснилось, что надо было их тупо сдать на 3, но я , видимо, увлекся . Короче, когда подпирало - получалось всё, а в стандартном режиме не до учёбы было. История тоже перестала интересовать в 7 классе , кажется, когда я будучи зрителем на "играх по истории" выиграл главный приз, отвечая почти на все вопросы. Удивляло ещё, что такие простые вопросы и никто не знает , что ответить. В колледже и институте тоже к математике интереса не было, скучная она, сухие цифры, это тоже самое, что слушать доклад робеспьера или рассказ абсолютно на любую тему - хочется спать, потому что всё так долго и нудно рассказывать то, что и в двух словах понятно - это снотворное. Как уже упоминалось выше, тоже всегда решал всё быстро и не расписывал решение. Ещё всегда мог решать только сложные задачи, а лёгкие не получалось, всегда искал подвох

[Hazel]

примерно в то же время проявилась "классическая" Бальность, когда надо было вставить пропущенные буквы в слова и в слове "гр.б" я поставил букву О и долго возмущался почему исправили с О на И, ведь О тоже подходит ...

МОНСТР

[Bru]

-Математика давалась легко в целом
-а геометрия вообще не давалась, ибо много пропустил , по быстрому решать не получалось, а заморачиваться и наверстывать было лень, поэтому тупо списывал.
-Физика была на 3 и 2, но когда поставили в четверти 2 , пришлось за сутки проштудировать пол учебника
-Короче, когда подпирало - получалось всё, а в стандартном режиме не до учёбы было.
-В колледже и институте тоже к математике интереса не было, скучная она, сухие цифры,
-Ещё всегда мог решать только сложные задачи, а лёгкие не получалось, всегда искал подвох

подпишусь подо всем )))))))) забавно встретить на форуме таких, как я... странновато и удивительно )))

[liocorno]

Вот. Утверждается связь между способностями к математике и определению времени http://www.eurekalert.org/pub_releases/2011-12/plos-tea120511.php
Хотя способности и любовь это, конечно, разные вещи

[Hazel]

Время практически всегда могу определить точно (мин на пять "мои часы" отстают), а к алгебре способностей не было.(статью не стала читать, у меня так- не зависимо от содержания статьи)

[CEBEP]

Математику, геометрию, Да! Очень! Закономерности, следствия, причины, поиск неизвестной. Помню при вызове к доске рассказать какую-то теорию по геометрии, не учя, да и не помню, чтоб читал ее, доказывал и выводил ее у доски. Два раза точно помню

[Dream31]

Любила, особенно начала анализа. Но, вообще, мне в школе все предметы нравились.

[quarz]

Алгебру любил, может, потому, что легко давалась. А вот с геометрией не ладил. Доказать теорему? А чего тут доказывать - мамой клянус!(с) В институте с высшей проблем особых не было, разве что на диффурах позиции сдавать начал. А так ничего, интересно было.

[Parallel]

Математику любила всегда, щелкала как орешки любые задачки. Решала всегда на коленке перед уроком. Да я и сейчас математику люблю, с удовольствием решаю задачки сына. )) Не любила предметы с нелюбимыми учителями, ну и просто неинтересные и бесполезные.

[Prohoji]

Математика мне просто легко давалась до определенного возраста. А потом я перестал видеть в ней смысл, когда пошли логарифмические функции и т.п., которые мне в жизни так и не пригодились.
Физика, химия, биология - всё на отлично! ))

[Luybov]

Математику любила, да... Геометрию, особенно трехмерную - интереснеько было, учительница хорошая еще и класрук - трудно не полюбить, алгебра с цифрами цифрами цифрами - ужаснос кучна, новый метод увиделл-понял-применил так и этов - все неинтересно, а там еще стопятьсот уравнений на ту же тему. Физику обожала, там и применяла математику. Гуманитарные науки вообще внимания не требовали, веселые, хорошо учились и не напрягали. Литераторши у нас менялись, поэтому отношение у меня к литературе хорошее, правда детские и не детские обиды на непонимание - это есть. Стихи читаю - не так как учили (но мне ж кажется это гениальным!), сочинение не по решебнику (ну клёво же, герой нашего времени - козел депресивный) - тройка((( вобщем натерпелась я за свое видение, а да, еще как-то эссе написала от мужского рода - поставили 2, сказали содрала и даже не поленилась заменить от автора слова(( а мне просто так написать хотелось! Вобщем наш креатив не очень ценят, поэтому спасибо тем учителям и преподавателям, которые могут найти понимание с нами, Балями.

[Анабэлльф]

Ненавидела, лютой ненавистью. Единственный предмет по которому в аттестате о полном среднем образовании стояла оценка "удовлетворительно". Но тут сказалось еще и то, что в семье сплошные технари, а я гуманитарная ворона.

[heartdrive]

Математику любила в школе (даже контрольные по ней "на скорость" старалась решать ), а сейчас только она меня и спасает, т.к. специальность оказалась завязанной на физике/электротехнике, а мой моск отказывается это воспринимать, особенно практическую часть
В математике нравится, что там все логически связано, одно из другого легко выводится, самые простые решения чаще всего очевидны.