Анкета. Прошу совета от форумчан

[Madvedev]

Здравствуйте, друзья! Не так давно заинтересовался соционикой, в связи с этим, прошу знатоков помочь с определением моего ТИМа. Анкета ниже.

Автор Ирина Эглит (Ёлочка, ШСС)

1. Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа? Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?
Работа - это то, что должно приносить доход. Работа нужна для того, чтобы зарабатывать, развиваться и, следовательно, жить достойно. О параметрах ничего не скажу, если есть задача, то нужно приложить все усилия, чтобы ее выполнить. Если нужно, изучить материал, с которым не знаком.


2. Как принято определять качество работы? Как Вы определяете качество работы? Насколько хорошо Вы можете определить качественность покупаемой вещи, и обращаете ли на это внимание?
Если поставленный результат достигнут, значит работа сделана качественно.
По виду самой вещи. Из какого материала, кто изготовитель, стоимость, внешний вид.

3. Рядом с Вами работает профессионал. Вы постоянно видите, что у Вас не получается так, как у него. Ваши ощущения, мысли и действия?
Значит нужно поучиться у профессионала, чтобы самому таким стать. Спрашивать советы, работать.


4. Если что-то делается с трудом, что можно сказать об этом деле? Ваши дальнейшие шаги. Приведите примеры. Сравните с тем, как ведут себя в такой ситуации другие.
О: Скорей всего, дело объемное, сложное. Например: предвыборная компания. Нужно проделать много разный действий. Организовать работу людей, согласовать все интересы. Времени занимает много и сил. Я лично втягиваюсь в рабочий процесс. Иногда сложно, но ничего страшного. Некоторые не выдерживают и откровенно ленятся. Некоторые работают с максимальной самоотдачей.

5. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?
Найти средства. Нанять людей. Разработать план. Приступить к работам.



1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему? Приведите примеры.
Простой пример: Вася - отличник, Петя - отличник,и.т.д значит в классе отличники. Если в классе одни отличники, значит и Вася, и Петя, и Надя отличники.

2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным?
Логично поступать, по мне, это руководствоваться фактами и разумом. Думаю да. Я стремлюсь.

3. Что такое иерархия? Приведи примеры иерархии. Нужно ли подчиняться иерархии, почему? Приведи пример иерархии систем, что это такое?
Иерархия - это когда роли распределены между людьми сверху - вниз. То есть, есть начальник, он главный. Те, кто имеет должность ниже начальника, ему подчиняюся и.т.д. Яркий пример - армия. Генералу подчиняется полковник, полковнику подполковник и.т.д
Я лично считаю, что иерархия может быть полезна, чтобы был порядок. Однако, самому мне не очень нравится кому-нибудь подчиняться, предпочитаю свободу действия.


4. Необходимо выбрать одно из нижеприведенных заданий на своё усмотрение и дать развёрнутый ответ-пояснение. Поясните свой выбор.
- В каком отношении находятся понятия "столовый прибор" и "ложка"?".
- Если А не Б, а Б не С, то А есть С. Верно ли это? Почему?
Если А не равно Б, а Б не равно С, то А равно С. Верно ли это? Почему?
- Необходимо классифицировать (выбрать одно): музыкальные стили; транспортные средства; налоги; топливо; животных.
- Что такое классификация? Каким образом она осуществляется? Зачем она нужна и где применяется? Приведите пример.
- "Овощ" - это не то, что перед нами, потому что "овощ" существовал и за тысячу лет до нас, - а, стало быть, овощ перед нами - не овощ". (Диоген Лаэрский). Найдите логическую ошибку.
- Проанализируйте известное утверждение Сократа "Я знаю, что я ничего не знаю". Логично ли оно?

- Проанализируйте известное утверждение Сократа "Я знаю, что я ничего не знаю". Логично ли оно?
Отвечу на этот. Согласно современной философии, Сократ имел ввиду не то, что он вообще ничего не знает, а то, что он не знает как жить счастливо. Таким образом, с моей точки зрения, выражение не очень логичное.



5. Часто ли у Вас возникает необходимость структурировать информацию? С какой целью? Как это принято делать? Как Вы это делаете?
Иногда бывает. Для работы. Заношу данные в таблицу. Посмотрю как это делают другие и сам повторю.



1. Умеете ли Вы надавить на других? Какими методами? Если да, то как это происходит?
Умею. Повысить голос, начать дотошно задавать вопросы. Сказать человеку, что он нарушает закон, предварительно подготовившись. Припугнуть, что вызову полицию, подам заявление в прокуратору. Главное, чтобы человек понял, что это не шутки.
Если ситуации менее серьезная, то просто словами. Например: давайте быстрей делать, зачем это нужно, причем стоять на своем и отказываться делать иначе.

2. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано? Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?
Сложно сказать, когда оправдано. Обычно нападают из корыстных целей, а оправдание придумывают. На самом деле не нравится мне идея занимать чужую территорию. Лучше жить по принципу - чужого не возьму, но и своего не отдам.


3. Как принято защищать себя и свои интересы?
Не оправдываться. Твердо стоять на своем. Подраться можно.

4. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?
Главное не оправдываться, не сдаваться. Когда на тебя лезут с кулаками, то нужно ответить тем же.

5. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?
Стараюсь быть. Не думаю, что сильному человеку нужно подтверждение оного от окружающих.



1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте? Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым?
Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?
Сложно сказать.

2. Как Вы думаете, есть ли общий для всех шаблон понимания красоты? Можно ли сказать, что есть классическая красота?
Есть классическая. Собор Василия Блаженного, например. Признали, что чудо света.

3. Как Вы создаете уют и комфорт? Как другие оценивают ваше умение в создании уюта и комфорта? Согласны ли Вы с ними?
Не умею. Часто говорят, что бардак у меня. Согласен, да.

4. Как Вы выбираете одежду? Следуете ли Вы моде? Почему? Как Вы понимаете, что нужно одевать при определенной фигуре?
Подсмотрю у кого-нибудь и если мне понравится визуально, повторю. Чаще это классический вариант. Рубашка, джинсы летом. Осенью добавляется плащ, а зимой пальто.

5. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому, почему?
Лучше пригласить девушку по этому вопросу. Они лучше разбираются)


1. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций.
Можно, почему нет? Допустим клиент в ресторане накричал на официанта из-за мелочи. Идиот одним словом. Человек работает, а ему еще претензии предъявляют.

2. Вспомните такие негативные состояния как печаль, уныние, тоска.
- Можете ли вы сами по собственной воле войти в это состояние, если нет, то как в него попадаете?
- Как долго можете находиться в таком состоянии?
- Как из него выходите?
- Может ли оно быть приятным, облегчающим?
- Каково ваше самочувствие, после этого состояния?


- Стараюсь не расстраиваться и происходит это редко



3. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?

В положительную, посмотреть смешную передачу можно.


4. Какое эмоциональное состояние для Вас обычное? Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу?

Спокойно - положительное. Да, соответствует.

5. Расскажите о своем настроении за прошедший день.

Вчера смеялся, смешили часто. Веселое настроение вчера было.


1. Расскажите о том, как складывались отношения с окружающими за прошедший день.

Хорошо складывались. Общались, шутили, работали вместе.

2. Что такое сочувствие. Как его надо проявлять, как не надо, как Вы его проявляете?

Пожалеть человека, когда ему плохо. Я стараюсь лишний раз не проявлять.

3. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?

Да есть. Да придерживаюсь, если живем в социуме, то нужно соответствовать.

4. Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?

Морально помочь человеку. Аморально сделать гадость. Думаю правильно понимаю.

5. К Вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как? Можете ли долго плохо относится к человеку? Прощаете ли Вы обиды?

Если человек проявляет вражду, я просто с этим человеком общаться не буду.



1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?

Есть смысл. Смысл жизни - быть счастливым. У каждого свой рецепт. Кому-то деньги и власть. Кому-то семья.


2. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?

Разве что только определить на глаз социальный статус, образование. По одежде, манере разговаривать. Нужно изучить человека. Обычно на полное понимание уходит 2 месяца.

3. Что такое фантазия? Все ли люди обладают фантазией? А какая у Вас фантазия?

Мысленно придумывать разные вещи. Не все. Интересный вопрос. Я иногда фантазирую как можно было поступить в том или ином случае и чтобы вышло.


4. Как Вы относитесь к тому, что кто-то (Вы) сильно выделяется на фоне других людей, отличается чем-либо? Какая мера такого выделения, в чем оно возможно, в чем нет?

Часто говорили. Говорили, что в свои годы много разной интересной деятельностью занимался.

5. Ideas do not have to be correct in order to be good (Идеи не обязательно должны быть правильными, для того чтобы быть хорошими). Ваше мнение по этому вопросу.

"Хорошая игра, не всегда честная" Б. Гейтс



1. Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?

Люди меняются попав в другую социальную среду. Спокойно.

2. Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?

Как-то чувствую. Иногда даже угадываю с точности до минуты. Можно конечно убивать, но это не очень приятно. Лучше делом полезным заняться.

3. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам?

Не нуждаюсь. Сам как-то знаю.

4. Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?

Если опаздываю, то намеренно. Могу и не опаздывать в принципе. Немного раздражает.

5. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если:
a) осталось 20 минут до прихода,
b) осталось 5 минут до прихода,
c) время пришло, а его (ее) нет,
d) уже прошло 20 минут, а его (ее) нет.
e) и дальше все нет…

а) Жду. Новости пока почитаю.
б) Так, и где он(а)?
c) Пойду навстречу, поищу.
д) Звонить, выяснять
е) Нет и нет. Обидно, что время потратил на ненадежного человека.

[Андрей2015]

Жуков или Максим (скорее первое).

[razumnichka]

Гамлет. Так всю Бету и соберем.

[Madvedev]

Гамлет. Так всю Бету и соберем.

Любопытно. Перед написанием анкеты склонялся к варианту Джек/Гамлет. Благодаря этому посту, понимаю, что иду в верном направлении.

[Sol_]

viewtopic.php?f=3&t=29332#p1656547

[Мио-тян]

1. Умеете ли Вы надавить на других? Какими методами? Если да, то как это происходит?
Умею. Повысить голос, начать дотошно задавать вопросы. Сказать человеку, что он нарушает закон, предварительно подготовившись. Припугнуть, что вызову полицию, подам заявление в прокуратору. Главное, чтобы человек понял, что это не шутки.
Если ситуации менее серьезная, то просто словами. Например: давайте быстрей делать, зачем это нужно, причем стоять на своем и отказываться делать иначе.

3. Как принято защищать себя и свои интересы?
Не оправдываться. Твердо стоять на своем. Подраться можно.

Черная (силовая) сенсорика явно выраженная, очень явно

[Дима Боженко]

запишите, пожалуйста, видеоинтервью