А гамлет ли.... (анкета+фото)

[Kapriz]

Здравствуйте, уважаемые форумчане!
Помогите определиться с типом, а то что-то сомневаюсь я.... по тестам в большенстве случаев получается Гамлет, но бывает всякое и Нап и Штир....
Анкета (постараюсь заполнить, но это для меня сложно, уж очень она длинная и вдумываться надо )

1. Что такое от общего к частному, что такое от частного к общему? Приведите примеры

первое, что пришло в голову так это когда обсуждали общество, а перешли на личности и наоборот начали с частного лица, а закончили все его окружением (вообщем-то я не сплетница )

2. Что такое логично? Ваше понимание. Согласуется ли Ваше понимание логичного с общепринятым? Легко ли быть логичным?

Логично это когда все правильно взаимосвязано. Мое логично часто складывается из моих ощущений и с общепринятым не стыкуется, т.е. я могу долго лить воду, рассуждать не о том, и в результате прийти к логичному для меня выводу

3. Раскройте понятия "правило" и "закономерность". Тождественны ли они? Если нет, то поясните различия

правило это когда жи ши пиши с и, но там бывают искючения, а закономерность это когда определенные поступки приводят к определенным результатам, что-то вроде статистики, но может получиться все с точностью до наоборот, правило есть и все тут, а закономерность не факт, да обычно так, но может быть и по другому

4. Что такое иерархия? Приведи примеры иерархии. Нужно ли подчиняться иерархии, почему? Приведи пример иерархии систем, что это такое?


(очень сложный вопрос, умом понимаю, объяснить не могу)
Иерархия порядок системы. Начальник-подчиненый. Вообщем-то приходится ей подчинятся, так устроенно общество

5. Что такое аналогия? Приведите примеры аналогий. Часто ли Вы пользуетесь аналогиями? Нужны ли они Вам? В каких ситуациях? Приведите примеры.

Аналогия- сравнение. С примером почему-то напряженка. Использую наверное часто, когда обдумываю поведение человека, домысливаю, догадываюсь, стараюсь вспомнить что он делал как себя вел в подобной ситуации и делаю выводы как он поведет себя сейчас

6. Расскажите, насколько Вы последовательный человек. В этом ключе интересует следующее:

а). Что такое последовательность вообще? В широком и узком смысле этого слова. Если можно, порассуждайте на эту тему.

Последовательность это определенной порядок действий, т.е. для того что б получить результ нужно сначала сделать это потом другое и третье и так мы получаем результат с наименьшими затратами. Я очень не последовательна в своих поступках и действиях. Книги, а тем более методическую литературу я читаю не по порядку, а выборочно, только то что меня в данный момент заинтересовало

7. Необходимо выбрать одно из нижеприведенных заданий на своё усмотрение и дать развёрнутый ответ-пояснение. Поясните свой выбор.
- Сделайте классификацию букв (не звуков) алфавита (русского).
- В каком отношении находятся понятия "столовый прибор" и "ложка"?".
- Если А не Б, а Б не С, то А есть С. Верно ли это? Почему?
Если А не равно Б, а Б не равно С, то А равно С. Верно ли это? Почему?

"столовый прибор" "ложка" ложка это и есть один из столовых приборов

- Необходимо классифицировать (выбрать одно): музыкальные стили; транспортные средства; налоги; топливо; животных.
- Что такое классификация? Каким образом она осуществляется? Зачем она нужна и где применяется? Приведите пример

транспортные средства бывают следующие:
рельсовые, колесные, самолеты, параходы, дальше их еще можно разделить на группы и подгруппы
рельсовые: трамваи, электрички, поезда
колесные: автобусы, грузовые автомобили, легковые автомобили,мотоциклы
и так можно до бесконечности
автобусы маршрутные, дальнего следования и т.д.
зачем нужна затрудняюсь ответить, а применяется везде

- "Овощ" - это не то, что перед нами, потому что "овощ" существовал и за тысячу лет до нас, - а, стало быть, овощ перед нами - не овощ". (Диоген Лаэрский). Найдите логическую ошибку
какая разница когда он существовал, овощ это всегда овощ

- Проанализируйте известное утверждение Сократа "Я знаю, что я ничего не знаю". Логично ли оно?
очень логично он ведь знает, что ничего не знает/, вот если б он просто мало знал, то это было бы не логично


1. Что такое работа в Вашем представлении? Зачем вообще нужна работа? Какие есть параметры, по которым Вы можете определить, справитесь ли Вы с работой или нет?

Работа это любое действие направленное на результат. Ну нужно же что-то делать, а как иначе? Если есть определенный опыт и знания значит справлюсь, если нет, но мне очень надо или интересно, то быстенько научусь и тоже справлюсь

2. Какими инструментами Вы пользуетесь в своей повседневной жизни? Что такое удобный инструмент? Как Вы подбираете инструмент для какой-либо работы, приведите примеры? Как Вы оцениваете свое умение подбирать нужный инструмент? Как другие оценивают Ваши способности в этом?

Инструмент для работы, вот ноутбук недавно покупала, можно конечно и компьютер было купить, но он так много места занимает. Удобный инструмент это комфортный и красивый, еще и желательно надежный, чтоб хлопот много не было с ним.

3. Как принято определять качество работы? Как Вы определяете качество работы? Насколько хорошо Вы можете определить качественность покупаемой вещи, и обращаете ли на это внимание?

качество это красиво, хорошо. Качество определяю насколько оно все аккуратно, ровно обязательно, чтоб внутри все было так же красиво как и снаружи.

4. Как Вы себя чувствуете, если дело не довели до конца? Бывает ли такое? По каким причинам?

ну не довела до конца, что ж теперь, аверное что-то более важно отвлекло, потом доделаю может быть, очень часто бывает

5. Ситуация: Вам необходимо получить от начальника разрешение на дополнительно оборудование рабочего места (новое кресло, компьютер, стол, станок и т.п. для работы). Опишите свои действия.

пойду к начальнику и скажу ему, что мне нужен новый стул т.к. старый очень старый и неудобный спина у меня от него болит, а я сижу на нем по восемь часов
Какова будет ваша реакция, если он откажет?
обижусь очень, ну должно же его волновать как там мне работается

6. Когда Вы работаете, Вам говорят: Вы это делаете не так, не правильно. Ваша реакция?

возмущаюсь очень, обычно отвечаю делаю как могу, не нравиться сделай сам, но если мне дает совет человек которго я считаю профи в данном вопросе, то прислушаюсь

7. Рядом с Вами работает профессионал. Вы постоянно видите, что у Вас не получается так, как у него. Ваши ощущения, мысли и действия?

как же у него так ловко все получается, вот бы мне так научиться

8. Опишите свойства любого объекта на выбор.

Одеяло- большое, красивое, уютное, легкое, теплое, комфортное

9. Вам нужно построить пирамиду, такую, как в Египте. Ваши мысли, действия?

вспомню как она выглядит, начно строить



1. Расскажите, что такое красота? Меняется ли Ваше представление о красоте? Насколько Ваше понимание красоты согласуется с общепринятым?
Что в таком понимании выходит за пределы общепринятого?
красиво это когда гармонично и ничего лишнего, вообще это очень собирательное понятие нравиться значит красиво, нет-не красиво это где то внутри на эмоциональном уровне., никогда не задумывалась насколько мое представление о красоте согласуется с общепринятым, а разве существует общепринятое поняте красоты, думаю нет

2. Опишите, пожалуйста, Ваше понимание красиво одетого мужчины, женщины. В чем суть красоты? Попытайтесь объяснить что красиво, а что нет человеку, который ни разу не слышал о красоте

красота в гармонии, человек должен соответствовать одежде и одежде ему, если в одежде не комфортно и она доставляет неудобство владельцу это заметно, то это не может быть красивым

3. Как Вы думаете, есть ли общий для всех шаблон понимания красоты? Можно ли сказать, что есть классическая красота?

шаблона наверное нет, а классика вообщем то есть

4. Что такое уют, что такое комфорт? Как Вы создаете уют и комфорт? Как другие оценивают ваше умение в создании уюта и комфорта? Согласны ли Вы с ними?
вот срарые домашние тапочки они уютны и комфортны, да они уже не так красивы как прежде, но они такие родные
наверное это в первую очередь эмоционально тепло и красиво, ну и чисто пожалуй вот уж никогда не задумывалась как другие оченивают мое умение создавать уют, но точно знаю если в доме эмоционально хорошая атмосфера, то там уютно

5. Как Вы выбираете одежду? Следуете ли Вы моде? Почему? Как Вы понимаете, что нужно одевать при определенной фигуре?

Одежда должна быть в первую очередь удобной и соответствующей (легкая куртка в мороз никак) а потом уже модной, с одеждой бывает так увидел одел и понял, что это твое

6. Расскажите, как Вы готовите? Насколько придерживаетесь рецептов? Как другие оценивают Ваш вкус?
обычно готовить не люблю, но приготовить что-то необычно мне нравиться. рецепт это конечно здорово, но можно и изменить что-нибудь, обычно всем нравится

7. Как Вы разбираетесь в сочетании цветов? Какой цвет с каким хорошо гармонирует и наоборот.

вот с этим наверное не очень хорошо, мне нравится класические сочетания черное-белое, черное-красное

8. Как воспринимаете, если кто-то Вам рассказывает, что вот это красиво, сочетается с чем-то? Соглашаетесь ли с чужим мнением?
пока не увижу не соглашусь
9. Не могли бы Вы рассказать, как Вы оформили какое-либо помещение (комнату, например)? Делаете ли это сами или доверяете кому-либо другому, почему?
просто делала так как нравится и как удобно и все, чужому человеку не доверила бы, жить-то мне

10. Как Вы понимаете, что у человека дурной вкус? Пример можете привести? Вы только своему вкусу доверяете, или чувствуете, что нужно узнать у других их мнение?
вот идет женщина и одежда на ней на три размера меньше, чем положенно и заметно это вот это точно дурной вкус



1. Как Вы можете построить себя и других? Какими методами? Надавить умеете? Если да, то как это происходит?
себя не знаю, других начинаю эмоционально давить, т.е обижаюсь и все в таком духе
2. Что такое наезд? Как Вы справляетесь с ситуацией наезда? Легко ли дать отпор?
словесная перебранка, справляюсь легко еще и сама могу наехать
3. Что такое "свои" и "чужие"? Когда "свои" могут перестать быть таковыми и почему?
свои это моя семья, мои друзья, чужие все остальные. друзья могут перейти в разряд чужих, ну мало ли не сошлись во взглядах на дальнейшее, а семья.... родственников не выбирают
4. Какие есть стратегии нападения? Можете ли Вы их применить? Когда нападение оправдано?
как таковых стратегий не знаю, просто в случае чего нападаю и все тут, нападаю в случае если надо отстоять свои интересы
5. Считаете ли возможным занять чужую территорию и когда?
это как это? прийти и жить у кого-то в квартире? нет, но и своей не отдам
6. Какие методы силовой борьбы наиболее эффективны и в каких ситуациях?
силовой борьбы это рукоприкладство что ли? да никакие, разве что если уж напали таким образом то надо защищаться
7. Как принято защищать себя и свои интересы?
сделать все так, чтоб не пострадать, а как не знаю от конкретной ситуации зависит
8. Расскажите, как Вы ведете себя в ситуациях противостояния, в ситуациях, когда нужно проявить силу?
стойко стою на своем
9. Считают ли Вас сильным человеком? Считаете ли Вы сами себя сильным человеком?
думаю да, но вот я себя такой не считаю, мне всегда нужна поддержка
10. Расскажите, как понять по человеку, что он сильный? Есть ли признаки сильного человека? В чем суть силы? Почему одного люди слушаются, а другого - нет?
сила она идет изнутри и это видно вот видишь перед собой человека и понимаешь, что его нужно слушаться, а на другого смотришь и как бы он там не орал можно и не слушать



1. Что можно считать хамством? Как Ваше понимание хамства согласуется/отличается с общепринятым?
грубость и неуважение, думаю для всех так
2. Как Вам хотелось бы улучшить общественную мораль?
очень хотелось бы чтоб люди стали уважительно относиться к другим, особенно к тем кто слабее, хотелось бы поменьше подростков пьющих пиво на лавочках ну и все в таком духе еще можно много перечислять
3. Служит ли оправданием плохого поведения то, что человек просто не научен вести себя?
ну что значит не научен, он что из леса вчера вышел, нет? так это было бы единственным оправданием
4. Прислушайтесь к себе и дайте свое определение любви. Можно ли любить и наказывать одновременно?
относиться с любовью, не знаю как это можно еще определить, а любить и наказывать одновременно можно это же из любви наказываешь
5. Слышали о грузинском гостеприимстве? Все для гостя. А есть еще немецкое гостеприимство – хозяин прав в своем доме. Какой подход более правомерный, попробуйте оценить, невзирая на наши культурные привычки? Каковы культурные традиции Вашей нации в этом вопросе?
всего должно быть в меру и там и там это перебор, просто и у хозяина и у гостя должно быть чувство такта
6. Что такое сочувствие. Когда его надо проявлять, когда не надо, когда Вы его проявляете?
когда человеку плохо обязательно нужно проявить сочувствие, т.е. участие в его проблемах
7. Есть ли в обществе нормы поведения, отношений между людьми? Если да, то придерживаетесь ли Вы их? Всегда ли нужно следовать нормам отношений? Почему?
конечно есть. придерживаюсь, а как иначе? разве можно воспитанному человеку не придерживаться?
8. Достаточно ли только пользоваться знаниями книжек и тем, как Вас обучили, теми примерами, которые Вы в жизни видели, чтобы уметь общаться с людьми, или нужно еще что-то?
еще наверное должно быть врожденное, природное, но если этого нет, то можно и научиться
9. Как понять, какое отношение с людьми правильное, а какое нет?
каждый сам себе определяет правильность отношений
10. Что можно назвать морально, а что аморально? Как Вы понимаете это, и как понимают другие (большинство)? Можете ли Вы оценить правильность своего понимания?
вот все такие простые вопросы, а ответить сложно
аморально бить ребенка, женщину, аморально врать близким, у меня наверное своя собственная внутренняя мораль, как и у других, но есть еще десять заповедей, простенькие такие но думаю, что любой человек их соблюдает и это нормально
11. К Вам кто-то проявляет явно негативное отношение. Ваша реакция? Можете ли сами выразить (показать, проявить) человеку свое негативное отношение к нему? Если да, то как? Можете ли долго плохо относится к человеку? Прощаете ли Вы обиды?
тоже буду относиться к нему негативно, конечно смогу, скажу все что о нем думаю, обиды прощаю, но бывает снова накатывает



1. "Весь мир не стоит слезы ребенка" Как Вы это понимаете? Разделяете ли это мнение?
спорное высказывание, дети так часто плачут..... но если им так надо и при этом они добиваются своего, то почему бы и нет
2. Допустимо ли в обществе выражать, проявлять свои эмоции? Приведите примеры неуместного выражения эмоций.
допустимо, я же так чувствую куда мне это деть и как другие тогда поймут, что я чувствую, сли я их не буду проявлять
неуместно разве что личные отношения выяснять на публике, а так, если это касается всех, то почему нет
3. Можно ли пользоваться отрицательными эмоциями? В каких ситуациях?
непонятен мне это вопрос..... эмоции либо есть либо нет, а какие они это ж не от меня зависит... вот ненавижу я человека, ну не могу же я его срочно полюбить, чтоб отрицательных не было...
4. Как Вы проявляете негативные эмоции? Как это выгладит? Что об этом говорят другие?
выплескиваю все и сразу... другие считают, что могла бы и сдержаться, но не получается
5. Что такое поверхностные эмоции? Какие еще могут быть эмоции?
не знаю
6. Какие эмоции считаются правильными, какие нет?
все правильные
7. Как быстро Вы можете изменить эмоциональное состояние? В какую сторону?
очень быстро и в любую
8. Что такое «выплескивание» эмоций? Как это происходит?
рассказать что я чувствую
9. Соответствует ли Ваше внутреннее эмоциональное состояние тому, что Вы показываете наружу (когда веселая, плачете, кричите, злитесь)?
да
10. Отмечаете ли для себя в течение дня, какое у Вас в данный момент настроение? Отмечаете ли настроение других?
да


1. Как относитесь к неожиданностям?
смотря к каким, к приятным с радостью, к неприятным с огорчением
2. Расскажите, как люди меняются? Как Вы относитесь к этим изменениям? Видят ли другие эти изменения?
не знаю видят ли изменения другие, но я вижу... люди постоянно меняются... меняется все вокруг человека и это меняет его
3. На самом ли деле, все, что ни случается – все к лучшему?
очень пытаюсь себя в этом убеждать, но на самом деле это не так
4. Как Вы относитесь к гороскопам, гаданиям и пр.? Верите ли в удачу, счастливую случайность?
что-то в них есть, но это не истина в последней инстанции
5. Можете ли Вы прогнозировать события? Вообще, реально ли это?
смотря какие, что-то на мировом уровне нет, а так по мелочи постоянно
6. Что такое время? Как Вы его чувствуете? Можете ли его убивать?
нет время убить нельзя, любая минута прожита, но не убита
7. Легко ли для Вас ожидание какого-либо важного события? А если неизвестно точное время его наступления?
очень сложно, я всегда должна знать что и когда
8. Нуждаетесь ли в помощи со стороны в плане предсказания, чем дело кончится? Доверяете ли таким прогнозам?
обычно сама строю предположения
9. Опаздываете ли Вы? Как относитесь к опозданиям других?
бывает опаздываю, очень не лбюлю когда опаздывают другие, нервничаю
10. Представьте ситуацию, что Вы договорились с кем-то встретиться. Ваши ощущения и действия если:
a) осталось 20 минут до прихода,
b) осталось 5 минут до прихода,
c) время пришло, а его (ее) нет,
d) уже прошло 20 минут, а его (ее) нет.
e) и дальше все нет…
жду
начинаю нервничать
нервничаю
злюсь и ухожу



1. Как Вы думаете, есть ли смысл жизни и в чем он? Одинаков ли этот смысл для всех людей?
каждый сам себе придумывает смысл с этим и живет
2. Что нужно сделать, чтобы все люди жили счастливо?
утопично, тут уж каждый за себя
3. В ситуации богатой потенциальными исходами будете ли Вы полагаться на собственное чутье, просчитывать логически или будете полагаться на мнение кого-то, о ком Вы слышали, что ему можно доверять?
собственное чутье
4. Когда Вы встречаете незнакомого человека, что Вы можете сказать о нем сразу же? Как Вы понимаете, что из себя представляет человек? Долго ли Вам приходится разбираться в качествах человека?
понимаю на уровне ощущений, стараюсь почувствовать человека, обычно сразу
5. Вспомните, пожалуйста, какого-нибудь интересного для Вас человека, и назовите 5-6 его качеств, делающих его интересным для Вас?
Какие качества сделали бы человека неинтересным?
Вы сами – интересный человек? Почему?
Как Вы реагируете, если кто-то назовет Вас неинтересным?
умный, искренний, интересующийся, веселый, общительный, симпатичный мне
глупый
надеюсь да, я же не подарок, я сюрприз
да никак
6. Какие мнения о Вас, высказанные людьми, которые Вас должны знать, кажутся Вам:
1) справедливыми;
2) несправедливыми;
3) обидными;
4) странными.
они имет право на свое мнение обо мне, но если меня назовут глупой это буде несправедливо, жадной обидно, тихой и спокойной - странным

7. Какая у Вас фантазия?
богатая, бесконечно стрю воздушные замки
8. Какие качества в жизни необходимы человеку, чтобы быть успешным и почему?
человечность - человеческий фактор решает все
9. Какие качества могут тормозить человека в жизни и почему?
замкнутость
10. Что важнее в жизни - быть хорошим человеком или успешным? Почему? Всегда ли хороший человек успешен? Если не всегда, то почему?
хорошим

[Kapriz]

хотела разместить фото, но не получается, если подскажите как буду благодарна и размещу фото

[Trey of Triforia]

Kapriz,
фотографии можно разместить, пользуясь спец. сервисами. Например, вот этот http://www.radikal.ru/
Даже регистрироваться не надо. Загружаешь фото, затем тебе выдадут ссылку. На форуме в ответе можно вставить ссылку (там будет специальный URL для форумов). Либо просто дай ссылку на свой готовый альбом (если конечно такой имеется).

[Kapriz]

вот фото

[Броненосец]

Да ты красавица!

[Galadriel]

По фото вполне Гамлет. *анкету не читала*

[Эльвира*]

Kapriz

Да, и красивая и на Гамлетессу похожа. Но вот по анкете я типировать не умею, почитаю, если будет версия, напишу.

[Эльвира*]

Kapriz

Имхо. По анкете Гамлет вполне вероятен.
Расскажите что-нибудь ещё о себе, о том что для вас наиболее характерно, какие есть проблемы? Как складываются отношения с людьми, очень ли общительны? Кого вы считаете другом, кого просто знакомым? Раскройте эти понятия. Пессимист или оптимист по жизни?